Coordinación Gral 25/3

Coordinación general Martes 25 de marzo de 2008


1) Lectura y aprobación del acta anterior

2) La sub directora avisa de la llegada de los programas correspondientes a 3er año de la reformulación 2006

3) Lectura de correspondencia recibida
a- Aprobación de la creación de un registro de psicólogos y asistentes sociales
b- Solicitud de la Insp. de Historia de relevar datos sobre la historia del liceo.
c- Plan de investigación histórica para los liceos departamentales
d- Autorización para rendir exámenes en período especial de abril. Se amplían las condiciones de acceso a los mismos.
e- Elección de cargos interinos y suplentes de ayudante adscripto y ayudante preparador de laboratorio.
f- Palabras de la Edila Rita Quevedo, en la Junta Departamental, referidas a la figura de Wenceslao Varela. Se propone incorporar en la maratón de lectura del día del libro algunas de sus obras.

4) Se informa que el día 26 / 3 vence el plazo de entrega del formulario de FONASA.

5) Pruebas diagnósticas. Se reitera la presencia del instructivo en la sala de profesores. Se insiste en su valor como instrumento para planificar el curso y en la necesidad de incluir varias estrategias de observación para su realización. Se plantea que , en un paradigma constructivista, el diagnóstico no es un formalismo burocrático, sino una condición necesaria para trabajar en ese marco. Se acuerda que al 15 de abril se finalice esta tarea.

6) Se informa que se han atendido algunos cambios de turno de alumnos, quedando los grupos de la mañana con 31 – 32 alumnos y en la tarde con 28 – 29 alumnos. De no surgir emergentes, se entiende finalizada esta etapa.

7) Se informa que en la sala de Profesores está disponible un material que plantea la forma de trabajar en las coordinaciones parciales.

8) Se informa que el día 5 de abril se realizará un baile de bienvenida del curso 2008. Uno de los objetivos es recaudar recursos para la cancha que se está construyendo.

9) Se comunica que llegó material de las ATD. Dado que los docentes que integraron la mesa liceal durante el año 2007 no son actualmente profesores de este centro se deberá elegir nuevamente la misma.

10) El Director informa las actividades proyectadas para este año, las cuales podrán ser abordadas por los grupos de coordinación que lo deseen.

A- Investigar la cohorte 2005, categorizando entre otras, las siguientes variables: resago, promoción, asistencia.

B- Replicar nuevamente la prueba que MENFOD realizó en los liceos de todo el país, en el año 1999. La misma fue reiterada en esta institución en el año 2001 y en el año 2006( en este caso en forma de modelo estadístico ), por lo que se dispone de información para hacer un estudio comparativo .

C- Semana de la juventud maragata. Se invita a los profesores que deseen llevar adelante esta actividad. Especialmente se pide a los profesores que trabajan en la ACJ y a los prof. De Educación Física su apoyo en esta propuesta.

D- Proyecto de Tutorías, coordinado por Teresa Quartino. Se invita a los docentes a presentar iniciativas sobre el tema, en el entendido que el apoyo a los estudiantes debe comenzar al inicio de los cursos y no cuando está llegando a su fin.

E- Festejos de los 15 años del liceo. Se invita a pensar propuestas

11 ) Los directores se reúnen con los profesores que presentaron proyectos de ECA, para organizar la presentación a sus alumnos.

12) La prof. María de los Ángeles Cabrera , presenta la propuesta del Codicén sobre Educación de la Sexualidad en el Sistema Educativo Público. Posteriormente entrega un cuestionario sobre el tema, para responder en forma anónima, con el objetivo de elaborar un diagnóstico de los docentes de la institución.

13) El prof. Guillermo Díaz presenta su proyecto de trabajo en Dificultades de Aprendizaje. El mismo consiste en atender tanto a los alumnos que tienen algún diagnóstico psico – pedagógico como a los que los docentes consideren oportuno su abordaje en esta área. Solicita la formación de un grupo de profesores que deseen trabajar en este proyecto, en el horario del 2do turno.