Concurso Día del Libro

Se está desarrolando un concurso del diseño de un logo con Motivo del Día del Libro.
Una vez finalizado el mismo publicaremos el diseño de los ganadores.

Próximo Baile!!!

El 7 de junio será el próximo Baile en el Liceo
Los esperamos!!!!

Coordinación Gral 15/4

Coordinación general 15/04/08

1) Lectura del acta anterior.

2) Lectura de correspondencia

a- Invitación a Japón destinada a Profs. de Historia y Geografía.
b- Día de la solidaridad departamental. Comunicado de la Junta Departamental, en donde la edila Rita Quevedo propone el tema : Stress.
c- Nota de la Inspección de Historia, declarando obligatoria la foto de la institución para participar de la investigación sobre la historia de los centros de enseñanza media pública en Uruguay.
d- Comunicado de la Asesora en Educación de la Intendencia Municipal de San José, Maestra Celeste Verges, en la que se informa que se está organizando una sala de lectura Braile. Se pide diagnóstico de chicos ciegos o con baja visión.
e- Llamado a aspirantes a docentes efectivos de Ed. Primaria y Media, para integrar un registro de especialistas en matemática, lengua y ciencias naturales, para el diseño de pruebas de evaluación.

3) Planteos del Director sobre convivencia liceal:
a- El día sábado 13 de abril dos grupos de 3er año asistieron en forma irregular: 3ero 5 , donde el grupo vino y se fue y 3ero 7 que no vinieron a clase. Se informa que se habló con el grupo sobre normas y autoridades legítimas. Se citó a los padres de ambos grupos para el día de hoy, martes 15, a la hora 18:30 hs. Se lee una carta de disculpas del grupo 3ero 6.
b- A una niña del 1er turno le cayó un proyectil y le rompió el lente de contacto. El liceo se hará cargo de los costos del lente. Las investigaciones realizadas por el director y por el CAP 2007 tienen por objetivo identificar alumnos con conductas potencialmente peligrosas, tanto en un salón como en los espacios abiertos utilizados en los recreos. Se exhorta a los docentes a intervenir en toda situación , en forma oportuna, antes que las cosas ocurran.

4) El Director presenta proyecto sobre los Derechos Humanos, en el marco del Proyecto del Ministerio de Educación y cultura “ 1000 promotores de los Derechos Humanos”. Los destinatarios son los alumnos, padres y docentes de la institución y el objetivo es buscar acuerdos didáctico – pedagógicos para abordar los derechos humanos desde todas las áreas curriculares. Se pretende para el próximo año incorporarlo al proyecto de centro.

5) El Director pone a disposición de todos los docentes de la institución el material sobre Inclusión, obtenido del seminario al que asistió el viernes pasado.

6) El profesor Gonzalo Díaz invita a todos los docentes al Espacio Deportivo en el Gimnasio del Liceo 1, el que funcionará los días miércoles de 17 a 19 ( con Fútbol ) ; de 20 a 21 y 30 con voleibol y los días viernes de 17 y 30 a 19 con fútbol.

7) Se realiza taller de sexualidad, para todos los docentes, a cargo de la prof. María de los Ángeles Cabrera, referente en dicho tema de la institución.

Coordinación Gral 25/3

Coordinación general Martes 25 de marzo de 2008


1) Lectura y aprobación del acta anterior

2) La sub directora avisa de la llegada de los programas correspondientes a 3er año de la reformulación 2006

3) Lectura de correspondencia recibida
a- Aprobación de la creación de un registro de psicólogos y asistentes sociales
b- Solicitud de la Insp. de Historia de relevar datos sobre la historia del liceo.
c- Plan de investigación histórica para los liceos departamentales
d- Autorización para rendir exámenes en período especial de abril. Se amplían las condiciones de acceso a los mismos.
e- Elección de cargos interinos y suplentes de ayudante adscripto y ayudante preparador de laboratorio.
f- Palabras de la Edila Rita Quevedo, en la Junta Departamental, referidas a la figura de Wenceslao Varela. Se propone incorporar en la maratón de lectura del día del libro algunas de sus obras.

4) Se informa que el día 26 / 3 vence el plazo de entrega del formulario de FONASA.

5) Pruebas diagnósticas. Se reitera la presencia del instructivo en la sala de profesores. Se insiste en su valor como instrumento para planificar el curso y en la necesidad de incluir varias estrategias de observación para su realización. Se plantea que , en un paradigma constructivista, el diagnóstico no es un formalismo burocrático, sino una condición necesaria para trabajar en ese marco. Se acuerda que al 15 de abril se finalice esta tarea.

6) Se informa que se han atendido algunos cambios de turno de alumnos, quedando los grupos de la mañana con 31 – 32 alumnos y en la tarde con 28 – 29 alumnos. De no surgir emergentes, se entiende finalizada esta etapa.

7) Se informa que en la sala de Profesores está disponible un material que plantea la forma de trabajar en las coordinaciones parciales.

8) Se informa que el día 5 de abril se realizará un baile de bienvenida del curso 2008. Uno de los objetivos es recaudar recursos para la cancha que se está construyendo.

9) Se comunica que llegó material de las ATD. Dado que los docentes que integraron la mesa liceal durante el año 2007 no son actualmente profesores de este centro se deberá elegir nuevamente la misma.

10) El Director informa las actividades proyectadas para este año, las cuales podrán ser abordadas por los grupos de coordinación que lo deseen.

A- Investigar la cohorte 2005, categorizando entre otras, las siguientes variables: resago, promoción, asistencia.

B- Replicar nuevamente la prueba que MENFOD realizó en los liceos de todo el país, en el año 1999. La misma fue reiterada en esta institución en el año 2001 y en el año 2006( en este caso en forma de modelo estadístico ), por lo que se dispone de información para hacer un estudio comparativo .

C- Semana de la juventud maragata. Se invita a los profesores que deseen llevar adelante esta actividad. Especialmente se pide a los profesores que trabajan en la ACJ y a los prof. De Educación Física su apoyo en esta propuesta.

D- Proyecto de Tutorías, coordinado por Teresa Quartino. Se invita a los docentes a presentar iniciativas sobre el tema, en el entendido que el apoyo a los estudiantes debe comenzar al inicio de los cursos y no cuando está llegando a su fin.

E- Festejos de los 15 años del liceo. Se invita a pensar propuestas

11 ) Los directores se reúnen con los profesores que presentaron proyectos de ECA, para organizar la presentación a sus alumnos.

12) La prof. María de los Ángeles Cabrera , presenta la propuesta del Codicén sobre Educación de la Sexualidad en el Sistema Educativo Público. Posteriormente entrega un cuestionario sobre el tema, para responder en forma anónima, con el objetivo de elaborar un diagnóstico de los docentes de la institución.

13) El prof. Guillermo Díaz presenta su proyecto de trabajo en Dificultades de Aprendizaje. El mismo consiste en atender tanto a los alumnos que tienen algún diagnóstico psico – pedagógico como a los que los docentes consideren oportuno su abordaje en esta área. Solicita la formación de un grupo de profesores que deseen trabajar en este proyecto, en el horario del 2do turno.

Coordinación Gral 6/5

Coordinación general 6/5/08

1) El prof. Néstor Sanguinetti se reúne con los alumnos delegados y subdelegados de clase, para organizar la Asamblea de Delegados del Liceo 3, que asumirá el 19 de mayo.

2) Los profesores integrantes del CAP realizan la reunión inaugural.

3) Lectura de correspondencia recibida:

a- Invitación del liceo de Nueva Helvecia a una jornada sobre Estadística en 3er año de Bachillerato ( para los profesores de Matemática )
b- Invitación del Comité Departamental de Cruz Roja, para el acto del Día Internacional de la Cruz Roja ( 8 de mayo, hora 10, Plaza Artigas ). El lema de esta año es: Prevenir es vivir.
c- Invitación de la prof. Susana Yebra, quien ofrece un concierto didáctico , el día viernes 30 de mayo, a la hora 16:30 , en el liceo, con los siguientes instrumentos: oboe, fagot, clarinete y flauta traversa. Se pide sensibilizar para dicha actividad a los alumnos del turno.
d- Invitación a la Escuela de invierno en Didáctica de la Matemática, Salto, 8 y 9 de agosto.
e- Invitación al 4to Congreso de Educación del Crandon, “ Una educación justa ¿ evita el fracaso escolar?”, 28 y 29 de junio.

4) Se informan algunas actividades que se desarrollarán en el marco de la Semana de la Ciencia y la Tecnología, en la institución: jornada con los inspectores de química Alberto Lahore y Cristina Rebollo y visita de dos investigadores del Clemente Estable y la Facultad de Química: María José Albo Graña y Beatriz Castro.

5) La dirección informa que se está averiguando por la computadora y el escáner para la sala de profesores.

6) La sub directora plantea que se reunirá con los profesores que se anotaron para el proyecto de Historia de los Liceos, para coordinar la Foto Institucional. Se pretende involucrar a los alumnos en su realización, para que adquieran metodología de la investigación y aumenten su sentido de pertenencia a la institución.

7) Se entrega el formulario que los docentes deben presentar ante la DGI. El mismo llegó desde Montevideo, por correspondencia.

8) El prof. Enrique Cobas informa del Día del Desafío, que será el próximo 28 de mayo. Esta idea se originó en Canadá, y consiste en que dos ciudades de la misma cantidad de habitantes movilicen físicamente a la mayor cantidad posible de personas. Este año se compite con una ciudad de Brasil, y el desafío será a la hora 14 en la plaza de deportes.

9) El director hace un planteo en torno a los juicios utilizados en el cierre de libretas, correspondiente a los meses de marzo / abril. Sostiene que se deben acordar criterios sobre evaluación que la visualicen como comprensión y no como medición ( paradigma positivista ). Algunas preguntas orientadoras de la reflexión serían: ¿ para qué evaluar?, ¿ qué es lo que evaluamos?, ¿ qué hacemos con los resultados?, ¿ qué cosas deben conocer los estudiantes y qué cosas los padres? Se entrega material teórico sobre evaluación, de Casanova ¿cómo construir informes de evaluación?, para que se analice en cada nivel.

10) Se solicita que en cada nivel, se haga llegar a los profesores coordinadores la información que quieran transmitir a los padres en la entrega de boletines de la próxima semana. Los mismos se entregarán de acuerdo al siguiente detalle: 18:00 hs. a 1er año, 18:30 hs. a 2do año y 19:00 hs. a 3er año.

11) Se pasa a coordinación por nivel.